ISBN; 9789013011418nr. 31

Deze vrolijke kaarten zijn ontwikkeld voor kinderen om hun begrip van basisconcepten te ontwikkelen en expressief taalgebruik te bevorderen.Dit spe...

ISBN 9031205559nr. 2

ISBN 9789014091662nr. 28

ISBN 9789023240204Taalverwerving op school met behulp van de werkwijze van taalvorming door Suzanne van Norden.Incl. Cd-rom

ISBN 9789074233880

Dit is een losbladig systeem in een ordner en het bevat 90 taalbladen om de woordenschat uit te breiden.Ze kunnen gebruikt worden als aanvulling bi...

ISBN 9789001509002Nijmeegse werkgroep Taaldidactiek

ISBN 9789059321236Speciaal voor leerlingen vanaf 6 jaar, voor school en thuisElke week twee taaltaken om zelfstandig aan de slag te gaan

ISBN 9789059321243Speciaal voor leerlingen vanaf 6 jaar, voor school en thuisElke week twee taaltaken om zelfstandig aan de slag te gaan

ISBN 9789059321229Werkboek speciaal voor leerlingen vanaf 10 jaar, voor school en thuisElke week twee taaltaken om zelfstandig aan de slag te gaan

 Dit artikel wordt geseald voor een particuliere klant, als de seal opengemaakt is kan het artikel niet meer teruggestuurd worden.

ISBN 9789062832309

Beheersen uw taalzwakke leerlingen het Nederlands voldoende om met succes de basisschool te doorlopen? Dit stelt u vast met de Taaltoets Alle Kind...

Cito bestelnummer 57682. Exclusief antwoorden. Deze bevinden zich in de complete map welke tevens te bestellen is.

ISBN 9780470550472Incl DVD Rom

ISBN 978905819338462 technieken om leerlingen te laten excelleren door Doug Lemov.

 Techniek is een avontuur!

Compenserende en dispenserende hulpmiddelen. Incl. DVD

Compleet. Inhoud:- Inleiding- Trefwoordenlijst- Kopieerverklaring- Omgaan met ouders- Dooddoeners van de ouders- Ouders zelfstandig aan de slag met...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Boekje heeft iets waterschade opgelopen. Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial tea...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Uitgegeven door de werkgroep Toch Nog Leren Lezen?: Methode voor individuele en groepsgewijze remedial teaching van zware les- en spellingsmoeilijk...

Met dit rekenwerkje oefent het kind de visuele waarneming door het soteren op kleur.Door tellen en combineren van hoeveelheid en symbool maakt het ...

ISBN 9055541222 of 9077529047

ISBN 9065084290Leraar en leerling in een interactieve leeromgeving

ISBN 9789075129809In de originele map zit een theoretische en psychometrische handleiding, een inhoudelijke handleiding, verschillende kopieerblade...

ISBN 9789075129327In de originele map zit een handleiding,  verschillende kopieerbladen en de scoringstabellen,

ISBN 9789026510991Een werkboek met oefeningen en principes om het zelfbeeld van uw kind te verbeteren, om goed te praten en te luisteren, om gedra...

 ISBN 9789490147020Theorie en praktijk 

ISBN 900118832