{"product_id":"naut-bakkaarten-groep-5","title":"Naut bakkaarten groep 5","description":"\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(51, 51, 51); font-family: dinpro-regularregular, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"\u003eBakkaarten voor groep 5 bij Naut. Deze leggen vooral de relaties tussen Naut (natuur en techniek) en aardrijkskunde en geschiedenis. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(51, 51, 51); font-family: dinpro-regularregular, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"\u003eDe kaarten zijn geschikt voor zelfstandig werken of het werken in groepjes. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(51, 51, 51); font-family: dinpro-regularregular, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"\u003eDe bakkaarten kunt u op elk moment gebruiken tijdens de les, weektaak of als u wat tijd over heeft. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(51, 51, 51); font-family: dinpro-regularregular, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"\u003eDe kaarten bieden andere opdrachten en werkvormen aan dan het werkboek, waaronder coöperatief leren. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color: rgb(51, 51, 51); font-family: dinpro-regularregular, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px;\"\u003eDe opdrachten zijn gemaakt volgens de meervoudige intelligentietheorie van Howard Gardner, zodat ook kinderen met een andere leerstijl tot hun recht komen.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eISBN 9789034553775\u003cbr\u003e\t\u003cbr\u003e\t \u003c\/p\u003e","brand":"gebruikteschoolboeken","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56078247100741,"sku":"6056","price":250.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0981\/2810\/1701\/files\/naut_20bakkaart_205.jpg?v=1761630104","url":"https:\/\/www.gebruikteschoolboeken.com\/products\/naut-bakkaarten-groep-5","provider":"Gebruikteschoolboeken.com","version":"1.0","type":"link"}